Departamento de Ciências da Administração

O Projeto de Apoio a Elaboração de Planos Municipais/Estaduais de Cultura, coordenado pela professora Eloise H. Livramento Dellagnelo e fruto de parceria entre o Ministério da Cultura e a UFSC, promoverá entre os dias 11, 12, 13 e 14 de novembro uma Oficina de Capacitação para 80 gestores culturais responsáveis pela execução dos Planos de Trabalho, previstos nos Acordos de Cooperação Federativa firmados com o Ministério da Cultura.

 O evento será realizado no Hotel Morro das Pedras e tem como objetivo capacitar os participantes para a  Elaboração de Planos Municipais de Cultura. A oficina também contará com palestra do Secretário de Articulação Institucional do Ministério da Cultura, Bernardo Machado, tratando da Importância da Construção dos Planos de Cultura na Consolidação do Sistema Nacional de Cultura – SNC.

Mais informações: http://planosdecultura.ufsc.br

Texto: Agecom

O professor do Departamento de Ciências da Administração da UFSC, Maurício Fernandes Pereira, e o mestrando em Administração, Diego Calegari, lançaram o livro “Planejamento e estratégia das escolas: o que leva as escolas a ter alto desempenho” (Editora Atlas). A obra avalia o que as escolas que conseguiram ter uma boa avaliação no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) fizeram para atingir tais resultados. A pesquisa foi realizada em cinco das dez escolas mais bem avaliadas no Ideb no Estado de Santa Catarina das séries iniciais (1º ao 5º ano), todas do município de Joinville.

Por meio de comparação entre as escolas, os autores identificaram as melhores práticas de gestão e ensino escolar que foram capazes de levar a um aumento no desempenho dos alunos, segundo os critérios e forma de avaliação do Ideb. Foram entrevistados diretores, professores e supervisores. A pesquisa mostrou que, apesar das condições sociais e econômicas das escolas influenciarem muito os resultados da aprendizagem dos alunos, a atuação da equipe pedagógica se faz igualmente importante para se chegar a uma instituição de alto desempenho. “Isso sinaliza para uma responsabilidade ainda maior sobre os gestores públicos, que podem sim fazer a diferença dentro das instituições que trabalham”, afirmam os autores.

Foram identificadas algumas características que levam as escolas a atingir alto desempenho, denominadas de Práticas Básicas de Gestão das Escolas de Alto Desempenho (PBGEAD):

1. Sistema de gestão pedagógica estruturado com foco nos resultados (entregas mensuráveis) do trabalho pedagógico;
2. Professores comprometidos genuinamente com sua missão profissional (o propósito de educar);
3. Cultura organizacional voltada para os resultados, com forte preocupação com a aprendizagem de todos os alunos;
4. Supervisoras que atuam como lideranças facilitadoras do fazer pedagógico, apoiando com competência os professores nas suas necessidades diárias;
5. Institucionalização da aprendizagem organizacional, na forma de práticas, valores e formas de atuar capazes de levar ao alto desempenho.

Mais informações:

Mauricio F. Pereira – (48) 9172-3731 / Esta imagem contém um endereço de e-mail. É uma imagem de modo que spam não pode colher.

Veja apresentação em PDF

http://www.editoraatlas.com.br/atlas/webapp/detalhes_produto.aspx?prd_des_ean13=9788522483990

O Centro Acadêmico e o curso de Administração estão promovendo, entre os dias 28 de outubro e 1º de Novembro, a Semana Acadêmica de Administração (SAAD). A programação, que conta com palestras, mesas redondas, visitas técnicas e workshops, tem como tema principal o “Empreendedorismo”. Programação e mais informações em http://saadufsc.wordpress.com/

Estão abertas, até o dia 23 de outubro, as inscrições para o I Fórum de Avaliação de Curso pelos Estudantes, que será realizado no dia 29 de outubro, das 8h30min às 18h, no Auditório da Reitoria. O evento tem como objetivo discutir a reformulação da atual avaliação discente e é aberto para a participação de centros acadêmicos, coordenações de curso, chefias de departamento, estudantes, professores e técnico-administrativos. A ficha de inscrição, que está disponível aqui (Ficha-de-insrição-relato-de-experiencia), deve ser preenchida e enviada para avaliação.prograd@contato.ufsc.br. Mais informações pelo telefone 3721-8307.

A partir deste mês, três novos professores passam a integrar o corpo docente do CAD: Martin de La Martinière Petroll, doutor em Administração pela Universidade Federal do Paraná; Rosalia Barbosa Lavarda, doutora em Dirección de Empresas, Estrategias y Organización, pela Universitat de València – UV, España; e Renê Birochi, doutor em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas. O CAD deseja boas-vindas aos novos professores.

A Organização da 12ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex) divulgou no dia 23 de agosto o cronograma e a temática desta edição do evento. Acompanhando a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, a Sepex terá como tema “Ciência, saúde e esporte”. As inscrições para estandes e minicursos devem ser feitas de 2 a 18 de setembro através do site http://inscricoes1.sepex.ufsc.br. A assinatura dos termos de compromisso e autorização de uso de espaço físico para minicursos deverá ser realizada na Prograd entre os dias  2 a 20 de setembro, e a homologação de estandes e minicursos acontecerá no dia 4 de outubro. Já as inscrições para participar dos minicursos oferecidos serão abertas no dia 5 de outubro e  podem ser realizadas até o  penúltimo dia do evento. A 12ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão será realizada no campus da Trindade, entre os dias 23 e 26 de outubro.